Talleres de sexualidad para hombres

En estos talleres partimos de un concepto de sexualidad amplio, que contemple emociones, cuerpo, disfrute, placer, sensualidad, comunicación y mucho más. 

La sexualidad es hoy en día un gran reto personal ya que está marcado por la escasa educación recibida. Depende del compromiso individual avanzar o quedarse estancado reproduciendo viejos mitos, creencias limitantes, estereotipos, etc.  

¿Te has sentido alguna vez alejado del discurso sexo afectivo de tu pareja u otro tipo de relaciones? ¿Tu esquema erótico termina siendo repetitivo y poco excitante? ¿Cuáles son tus fantasías, deseos y cómo los compartes con quien mantiene intimidad? ¿Cómo es tu lenguaje erótico? Podremos contestar(nos) estas preguntas y muchas más que te surjan, ya que proponemos este espacio para revisar, actualizar, desmitificar y reconstruir todo lo aprendido o no aprendido hasta tu momento vital actual.

El punto de partida será cómo se ha construido nuestra sexualidad en base a la educación recibida, influencias presentes como la religión, Internet cómo medio de búsqueda de información, cultura en la que hemos crecido, artes escénicas, publicidad y un largo etcétera.

No importa que ahora estés en pareja o no, ya que lo que busca este taller es realizar un proceso de autoconocimiento a través de un proceso vivencial, durante el cual se integrará la vivencia y experiencia de todas las personas que participen. El marco grupal busca enriquecer y ser un apoyo para el crecimiento personal y por tanto, un lugar de encuentro seguro, de apoyo y sostén.

Hay conceptos clave que te ayudarán a integrar todo el trabajo y en los que se apoyará este proceso. Citamos algunos como el “esquema erótico”, que sería la estructura que encuadra nuestra práctica erótica con un inicio, desarrollo y un final, que se basa en experiencias previas y que podría estar limitado por inseguridades, miedos, prejuicios, ausencia de comunicación. La “erótica” serían las prácticas que ponemos en marcha durante el contacto íntimo con uno mismo o con otras personas, define nuestra forma de conectar con el disfrute y el placer, sin ser determinante del género o nuestra identidad sexual. El “Deseo” cuyo punto de partida es mental y psicológico podría confundirse con la “excitación”, que sería el primer estadio descubierto por Masters y Johnson sobre la respuesta sexual humana,  en el que son importantes respuestas fisiológicas que producen cambios corporales más y menos explícitos. Sin deseo no hay excitación y para que haya excitación, se necesitará la presencia de un deseo primario o secundario. La “responsabilidad afectiva” influenciará en la erótica que se practique, ya que conllevará tener en cuenta a la otra persona a través de procesos de acuerdo y consentimiento previos. La “autoestima erótica”, es un aspecto clave en la sexualidad que desarrollemos a lo largo de nuestra vida y que nos ayudará a explorar, poner límites y vivir(nos) de forma genuina y confiada hacia las demás personas.

OBJETIVOS:

  • Actualizar el concepto de sexualidad para empezar a hablar de sexualidad(es) en plural.
  • Conocer la Teoría del Hecho Sexual Humano (sexuación, sexualidad, erótica) para crear movimientos y conciencia en el cuerpo y la erótica.
  • Conocer herramientas que ayuden a enriquecer el esquema erótico: ¿Qué tendrían que ver aquí la comunicación y el consenso?
  • Explorar sobre diferentes prácticas eróticas: fantasías, tipos de deseo, lenguaje erótico.
  • Esclarecer dilemas actuales promovidos por un aumento del empleo de las Apps de ligue.
  • Indagar sobre la pornografía como un recurso más aunque no único.
  • Explorar sobre inseguridades individuales y transmitidas.

IMPARTEN Y ACOMPAÑAN

SONIA LÓPEZ

  • Licenciada en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid. Psicóloga General Sanitaria. Colegiada n° M- 32183.
  • Formación en Psicoterapia Humanista, especializada en Terapia Gestalt por el IPG de Madrid. Miembro Titular de la AETG. Tesina realizada sobre “Aproximación científica a la Terapia Gestalt. La Gestalt no es un cuento”.
  • Máster Oficial en Sexología. Educación Sexual y Asesoramiento Sexológico por IUNIVES, Instituto Universitario de Sexología, de la Universidad Camilo José Cela de Madrid.
  • Experta en género y prevención de violencia: Sensibilización en Igualdad de Oportunidades. Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades; Bases metodológicas para la formación-sensibilización en género. Ágora; Experto en prevención contra la Violencia de Género. Facultad de Derecho de Albacete; Intervención con mujeres víctimas de Violencia de Género. Universidad Rey Juan Carlos.
  • Coordinadora del Programa de Atención Integral a Familias LGTBIQA+, en el servicio del Ayuntamiento de Madrid, Centros de Apoyo a las Familias, CAF. Formaciones específicas sobre educación sexual  y resolución de conflictos dirigida a familias.
  • Amplia experiencia en trabajos anteriores en intervención y formación relacionados con la intervención social, resolución y gestión de conflictos, prevención de violencia en la familia, inclusión de género.
  • Actualmente trabajo en procesos terapéuticos y de atención psicológica individual con adolescencia y edad adulta en IPG- Madrid. Experta en terapia sexual y de pareja.

RUBÉN GONZÁLEZ

  • Psicólogo General Sanitario por la Universidad Autónoma de Madrid, formado en Terapia Gestalt (IPG-Madrid), proceso de Psicoterapia Integrativa-Eneagrama (proceso SAT, Fundación Claudio Naranjo), Psicoanálisis Relacional y Teoría del Apego.
  • Colegiado M-29677
  • Postgrado en psicoterapia gestalt: profundización y supervisión. Formación avanzada en terapia gestalt.
  • Formaciones específicas en caja de arena y técnicas proyectivas para la evaluación.
  • Miembro titular de la AETG. Tesina realizada sobre “Apego adulto y estilos en el vínculo terapéutico”.
  • Miembro de la Comisión de Clínica de la Asociación Española de Terapia Gestalt.
  • En la actualidad trabajo en procesos psicoterapéuticos y de atención psicológica individual y grupal con infancia, adolescencia y edad adulta en IPG-Madrid.
  • Formador en cursos de terapia gestalt y en cursos relacionados con la intervención social.
  • Amplia experiencia en trabajos anteriores de intervención y formación relacionados con la intervención social, el desarrollo comunitario y la gestión emocional en diferentes distritos de la ciudad de Madrid (Villaverde, Salamanca y Chamartín) con alumnado, profesorado y familias.